10 Deseos de los padres para la felicidad de sus hijos

Hola amigos, que gusto saludarlos, encontré este articulo y la verdad me parece muy interesante, seguro les gustara un abrazo y no nos dejen de escuchar en la radio.Con cariño Iris

Una antigua y acreditada escuela de padres, ha reunido los 10 principales deseos que tienen los padres para con sus hijos. Es el resultado de la encuesta que anualmente hacen a los padres y les sirve para ir haciendo correcciones a sus programas de enseñanza que duran un año.

La escuela de padres no es solamente para los que tienen problemas con los hijos de drogadicción, alcoholismo, abandonos de escuelas, pandillas, graves desobediencias, etc., es también para los padres que quieren ser felices entre éllos y desean aprender a educar a esos pequeños angelitos que llegan sin manual de instrucciones. A algún sitio tienen que ir para aprender a criarlo bien y así conseguir que sea una persona de provecho el día de mañana.
Ya es un reto enorme aprender a llevarse bien entre los padres, a dar ejemplo a los hijos con sus vivencias y a educarles en todos los aspectos de la vida, como son: La religión, los valores humanos, cívicos y sociales, la salud, los estudios, la normas de educación, etc. Por éso hay que ir a los sitios donde lo enseñan, hablar con los que saben de ésto y leer algunos libros especializados.

No vale decir “voy a copiar a mis padres” pues no siempre es una buena medida. Sus circunstancias pudieron se diferentes a la realidad actual, aunque los conceptos principales no hayan cambiado. Y sería muy triste que por cariño o por una mal entendida admiración cometieran los mismos errores que la generación anterior.

Estos son los principales deseos que tienen los padres para con sus hijos:

1. Que sean felices y que procuren hacer felices a los demás. Que se respeten a si mismos y que se hagan respetar por los otros.


2. Que tengan buena autoestima, que se sientan capaces, útiles, valiosos, satisfechos con la labor que desempeñen en la vida.


3. Que se acostumbren a llevar una vida sana en lo físico, en lo mental y psíquico y que no se dejen arrastrar por los vicios y los “cantos de sirena”.


4. Que desde los primeros años aprendan a ser responsables y a no rehuir el esfuerzo y la autodisciplina necesaria para conseguir sus objetivos, teniendo bien claro que todo lo que vale, cuesta.


5. Que tanto en circunstancias favorables como en las adversas, que no pierdan el equilibrio y la confianza en si mismos y conserven siempre una gran paz interior.


6. Que no permitan que lo negativo del pasado les impida disfrutar de la vida y vivir plenamente el presente de cada día y que no les inquiete demasiado el futuro.


7. Que no se dejen abatir por la depresión y los sentimientos negativos de indefensión, inutilidad o culpabilidad y que el denominador común de su vida sea una actitud mental positiva.
   
8. Que sepan ser los constructores y guías de su propia existencia y tengan bien presente que siempre está en sus manos la posibilidad de elegir lo bueno y correcto, dejar lo que no conviene y cambiar cuanto de malo o perjudicial haya en su vida.
   
9. Que aprendan a crecerse ante las dificultades y problemas, ante el dolor y la adversidad, con la esperanza de que siempre al final se encuentra una solución, una alternativa valida y hasta un éxito inesperado.


10. Que tenga una actitud optimista y alegre, que no pierdan el sentido del humor y sepan desdramatizar y no hacer un problema por todo y contemplar siempre las cosas desde su relativo nivel de importancia.
    
    
    
    

Una vez que se tienen escritos en blanco y negro estos u otros deseos para con los hijos, los padres tienen que hacer un sincero examen de conciencia para determinar si las acciones que toman diariamente están en consonancia con estos deseos tan lógicos de tener. Estos deseos son como los agujeros de un cedazo por los que solamente pasan las cosas que tienen que pasar. Es posible que algunas decisiones se queden arriba del cedazo por que no cumplen con sus deseos en favor de los hijos.

Animo a todos los padres que quieran lo mejor para sus hijos que hagan un programa con las acciones que van a tomar para cumplir estos inmejorables deseos. Las cosas no vale solamente con desearlas, eso se queda para las películas y las novelas. Las cosas hay que programarlas, trabajarlas y medir sus resultados.

Lo demás es confundir los deseos con la realidad.
Para cualquier comentario no dejen de comunicarse con:

francisco@micumbre.com
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Entre Familia Soy Feliz

NORMAS DE COMPORTAMIENTO

NORMAS DE COMPORTAMIENTO

“Entre todos los saberes posibles, existe uno imprescindible, el de que ciertas cosas nos convienen y otras no… nos convienen ciertos comportamientos y ciertas actitudes. A lo que nos conviene, solemos llamarlo “bueno” . Fernando Savater, de su libro Ética para Amador”

El ser humano vive en sociedad y para convivir (vivir con) en armonía, nos conviene tener las mejores relaciones con nuestros semejantes.
Nos conviene ser corteses, sinceros, respetuosos, honrados, prudentes justos, agradecidos, responsables, solidarios.

Los padres reconocen la importancia de enseñar a sus hijos todos estos valores y, no es tarea fácil. Los y las niñas deben saber que existen reglas básicas de comportamiento. Que las normas fueron hechas para protegernos. Ejemplo: “No pase”, “Alto” “Ponte el cinturón de seguridad”, etc.

Las reglas a las que hoy nos referiremos son sobre las buenas maneras y las cortesías que debemos practicar para ser respetuosos de los otros, en espera de que los otros respondan de la misma forma.

Estas reglas las aprenderán nuestros hijos, imitándonos, siguiendo el buen ejemplo y con explicaciones sencillas del por qué debemos seguirlas.
Recordemos que el niño aprende lo que vive, lo que ve, lo que escucha.
Evitemos las imposiciones, los castigos y golpes, cuando los hijos no cumplan con las normas que les exigimos. Ya que, estos buenos hábitos se enseñan una y otra vez, con paciencia y cariño.

Mencionaremos algunos comportamientos que harán un niño/a educado y consecuentemente aceptado. Con la aclaración de que la primera satisfacción es para el propio niño, porque él se sentirá a gusto y contento.

• Mantener una buena apariencia. Baño diario, higiene bucal, lavarse las manos antes de cada comida y después de ir al baño. arreglo de su pelo, ropa y calzado limpios. Los y las niñas son el reflejo de su hogar.
  
• Saludar a las personas con quienes convivimos: familia, maestra, amigos, etc.
  
• Hablar con atención y respeto a todas las personas, a los padres, maestros, amigos, al personal de servicio.

• Evitar las malas palabras.
  Los adultos serán los primeros quienes deberán cuidar su lenguaje. Los pequeños aprenden y repiten lo que escuchan.
  
• Tomar los alimentos con respeto y atención, pues la hora de la comida es, generalmente, la hora de reunión familiar.
  
• Colaborar en las tareas del hogar, con actividades que puedan desempeñar según su edad. Las tareas del hogar no tienen sexo, no son exclusivas de la madre.
  
• Comer cuidando de: Presentarse vestido, no jugar con los alimentos, pedir las cosas por favor, masticar con la boca cerrada, no hablar al mismo tiempo.

• No hacer ruidos con la boca o con los cubiertos.

• Usar la servilleta para la boca y manos, no usarla para limpiarse la nariz. No rascarse mientras se come.
  
• Preferentemente no bostezar pero si se hace, taparse la boca. Si se estornuda, taparse la boca y retirarse de la mesa.
  
• No meterse los dedos a la nariz.
  
• En su cuarto.--Hacerse responsable del cuidado y orden de sus juguetes.
  
  

• En la calle:
  Considerar que los malos comportamientos tienen sanciones y consecuencias. Pueden ser reprendidos por autoridades o tener que pagar el objeto que lleguen a romper en alguna tienda.
  
• Conservar el lado derecho, al caminar. Dar el paso a los mayores o a las personas que estén cargando algo.
  
• No escupir.
  
• Hacer buen uso de los sanitarios públicos.
  
• Respetar y cumplir con las reglas del lugar.

• Considerar que no en todas partes se puede jugar. No en las tiendas, ni en la biblioteca, ni en el templo, etc.

Mantener siempre una conducta digna de una persona educada.
Estos aprendizajes durarán y nos beneficiarán toda la vida. Nos haremos la vida más fácil, más grata y siempre seremos bienvenidos.
Si no se tuvo la oportunidad de aprender estas buenas maneras, hay que aprenderlas, nunca es tarde.
Si su hijo/a cumple con las normas, felicítelo/a, refuerce su conducta positivamente.
Recuerde: Hay dos palabras mágicas que abren puertas: Por favor y Gracias


María Jiménez de Beltrán
ANSPAC

Entre Familia Soy Feliz

DÍA DEL NIÑO

30 DE ABRIL UN FELÍZ DÍA DEL NIÑO
Por: Manuel Lule

A mis queridos lectores una felicitación un poco adelantada por ese día tan maravilloso para los niños…si, déjeme felicitarlo por que si usted comparte esta humilde opinión podrá decir que todos llevamos un pequeñín en el fondo del corazón, también una felicitación a todos los niños del mundo y en especial a mis tres pequeños hijos Mateo, Sarai y Elisa, los cuales estoy seguro gozaran este día como nunca.

Pero por que es tan importante recordar este día, cuando comenzó, quien lo instituyo veamos un poco de historia:

En consecuencia de la desigualdad y maltrato a menores, la Organización de Estados Americanos y la UNICEF el 12 de abril de 1952 redactaron la Declaración de Principios Universales del Niño esto dio origen a que cada país designara en su calendario oficial un día para celebrar los derechos de los niños, El gobierno mexicano instituyó el 30 de abril como el día del niño.

A lo largo de nuestra historia desafortunadamente en muchas ocasiones se ha dado un trato injusto para los menores de edad. Tal problema ha hecho reflexionar a diversos grupos de la sociedad sobre el deber y que hacer en torno a este problema fundamental originado en la propia familia, con el fin de lograr que los niños gocen plenamente del respeto a sus derechos y de los beneficios propios de su edad, así como para que se les proteja al entorno de su persona y desarrollo potencial.

Ser padres implica un acto de la libre voluntad y no una obligación determinada por las circunstancias no prevenidas con anterioridad, es decir los hijos deberían de ser producto del amor, la entrega la responsabilidad de la crianza y el desarrollo de su ser, lamentablemente esto no se da en muchas situaciones y por ende es necesario normalizar los derechos al infante.
El artículo 4° Constitucional, en su último párrafo, establece que: Es deber de los padres preservar el derecho de los menores a la satisfacción de sus necesidades y a la salud física y mental. La ley determinará los apoyos a la protección de los menores a cargo de las instituciones públicas.

Si bien es cierto el estado debe proteger las garantías como el deporte, el juego, la educación , la salud etc., es en la familia donde debe nacer la fuente del amor, la dedicación y el apoyo en la formación del infante, considero que al estado le corresponde educar y salvaguardar la integridad del niño pero es la familia quien le corresponde la formación de sus personas en torno a una educación en valores, respeto y moral para que sean el día de mañana personas alejadas de las adicciones, la violencia, el narcotráfico, las cárceles y demás situaciones dolorosas que llevan al individuo a su propia destrucción.

Con excedida razón se dice, que el saber ser padre o madre es la profesión más difícil que existe, con algo de razón se afirma no hay una escuela para ser padres, pero déjeme decirle querido amigo que mas de 20 años tienen formados los programas educativos para los padres, existen licenciaturas que estudian la problemática de la familia, diplomados y maestrías que desplazan con fundamento esta antigua forma de pensar, simplemente no vallamos tan lejos en el gobierno de Morelos se imparten programas de formación completísimos totalmente gratis en escuelas primarias, nivel medio y medio superior sin que a usted le cueste un centavo de su bolsa, con el único fin de hacer de los hijos hombres de bien para el futuro. Basta simplemente que usted asista y se comprometa.

Decía Víctor Hugo “que la familia es el espejo de la sociedad”; De ahí que nuestro compromiso en la Secretaria de educación de Morelos sea hacer que en el hogar las niñas y los niños se desarrollen plenamente en lo físico, mental, moral y espiritual, para lo cual es necesario proporcionarles un ambiente de armonía, amor, comprensión y tolerancia iniciando desde el hogar.

Que este día sea un verdadero compromiso por desterrar de nuestros hogares la violencia, los gritos e intolerancias para con nuestros niños y buscar afanosamente vivir una cultura del amor, bien común y tolerancia.

He aquí algunos aspectos que podrán ayudarle a vivir esta ardua tarea de ser padres amorosos para con nuestros hijos:

- Al dar una información o corrección, busca que siempre sea de una forma positiva.

- Obedecer una regla simple: "todo lo que se dice, se cumple".

- Empatizar o ponernos en el zapato del niño no todo lo sabemos o lo hacemos bien.

- Dar mensajes consistentes y no contradictorios.

- Escuchar con atención e interés lo que pide o lo que hace.

- Crear un clima emocional que facilite la comunicación entre todos.

- Pedir el parecer y la opinión de cómo mira la situación dada.

- Expresar y compartir sentimientos entre todos los miembros.

- Ser claros y concretos a la hora de pedir algo

Entre Familia Soy Feliz

JORNADA MUNDIAL DE LAS FAMILIAS… GRAN ÉXITO

Por: Manuel Lule

Los camiones están listos, los morelenses arribando a las 5 AM a los diversos centros, una delegación de 1000 personas, gafetes, logística, entusiasmo y sobre todo una gran expectativa… nuestro estado participo en el “Sexto Encuentro Mundial por las Familias”, organizado por la iglesia católica en México DF, en la Expo Bancomer en Santa Fe.

Gran entusiasmo de los morelenses cuando el presidente de la republica el Lic. Felipe Calderon Hinojosa agradeció a su amigo su participación y entusiasmo el doctor Marco Antonio Adame Castillo, dado su entusiasmo por el bienestar de nuestras familias, durante la ceremonia de inauguración, el Sr. Presidente enuncio cada uno de los frentes que asumen el compromiso de su gobierno para nuestras familias, a la luz de los resultados con gran satisfacción podemos decir que sí se esta trabajando en pro de la célula de la sociedad.

Todos aquellos que trabajamos a diario en las escuelas para padres, los programas de radio los nuevos proyectos para este año como la marcha y demás acciones no ha sido en vano, de verdad podemos asegurar que este es quizás el sexenio donde mas hemos promovido el valor de la familia, cada una de nuestras comunidades y pueblos han asumido la valiente tarea de convocar a los padres, implementar una cultura de valores redoblando el compromiso por la formación de nuestros jóvenes e infantes, no con esto queremos cantar victoria, aun hace falta mucho por hacer pero estamos seguros de que vamos por buen camino.

El encuentro se vio engalanado con la asistencia de diversas delegaciones las cuáles dieron fe y constancia de lo que se esta haciendo en otras regiones del globo terráqueo, Canadá, EE.UU., Guatemala, Puerto Rico , El salvador, Argentina, Brasil, España, Polonia, Uganda filipinas etc. son algunas de las delegaciones participantes, todas ellas con los coloridos de sus banderas e indumentarias y la diversidad de sus culturas, pero todos unidos en un frente común… el bienestar de nuestras familias y la dura labor de trabajar a favor de una cultura de valores.

Las exposiciones fueron monumentales diversos temas como familia y educación, legislación y familia, medios de comunicación y la familia etc., enmarcaron una formación firme y estable de parte de distintos especialistas de la materia, los testimonios de familias que mas que conceptos, la valía de su testimonio ser y que hacer nos dejaron a mas de alguno boquiabiertos por el legado que dejan al mundo y la humanidad, en fin nadie se podrá quejar de todo lo que se recibió en lo que comprende la parte formativa, este blog seguramente se vera enriquecido en el futuro con el desglose de temas y conceptos los cuales estamos redactando para que ustedes sean participes de esta gran riqueza.

No podía faltar una gran exposición que se monto con diversos productores que trabajan a favor de la familia, editoriales, librerías, asociaciones, centros de comunicación como televisoras, radiodifusoras, casas productoras de videos y audio grabaciones, playeras, manualidades, gastronomía y demás, los pasillos parecían interminables y fue de mucho provecho darnos cuenta de los cientos de expositores que arriesgan todo por los valores de la persona, desde su inversión económica, tiempo, y en ocasiones toda su vida con tal de fortalecer a nuestras familias. Bien por esta monumental exposición de productos y servicios.

Por ultimo no quisiera dejar de mencionar nuestro más grande agradecimiento a todas aquellas familias que se involucraron voluntariamente para nuestro bienestar y acogida, desde las autoridades que facilitaron este lugar de actos, el servicio de alimentos, la limpieza y orden de los baños, las pantallas gigantes, y el servicio de traducción en distintos idiomas, en fin todo un gran desplegado de manos que sirvieron incondicionalmente para dar un servicio y testimonio de que México esta a la altura de organizar un evento de tal magnitud.

Morelos hizo presencia y no solamente física tuvimos la gran satisfacción de involucrar a todo el que no asistió por diversas razones, gracias a los distintos enlaces que se realizaron a lo largo de los tres días por medio de las emisiones en la “súper zeta 103.7”, nuestro equipo colaboro para dar puntualmente las reseñas en diversos espacios informativos y también contó con la participación del Ing. José Luis Rodríguez quien el mismo realizo un enlace dando sus propias conjeturas en base a lo vivido en su experiencia.

El congreso no termino el día domingo 18 del 2009, apenas comienza con este primer día cuando nos damos cuenta del fuerte compromiso que tenemos con nuestros seres queridos, este es ahora el inicio donde debemos poner en practica lo aprendido y es el momento preciso de nuestras vidas donde con nuestro granito de arena podremos cambiar los desordenes hacia los que se inclina este mundo, vicios adicciones, violencia intrafamiliar maltrato de menores, abandono de los hijos, cultura de la muerte eutanasia aborto todos ellos son grandes desafíos que afrontan nuestras familias por lo que es momento de hacer un frente unido con autoridades, colegios, familias y sociedad para poder entregar un mundo distinto a nuestras futuras generaciones, un mundo cada vez mas justo donde el amor y la paz sean los grandes ejes en su vivir. ¡VIVA LA FAMILIA! Redoblemos los esfuerzos y nos vemos en “La marcha con tu familia”… estén pendientes de más información.

Entre Familia Soy Feliz

Celebremos el VALOR DE LA FAMILIA

Entre Familia Soy Feliz

Celebremos el VALOR DE LA FAMILIA

Entre Familia Soy Feliz

CON CARIÑO A NUESTROS MUERTOS

POR: Manuel Lule

El aroma del piloncillo quemado de la calabaza en tacha, las coloridas calaveras de azúcar, el resplandor de la flor de ximpasuchil, nuestras bellísimas velas engalanadas para la fiesta, y que decir de los aromas del copal e incienso; esto sí que es un festín, “Nuestra fiesta de difuntos”.

Como olvidar cuando éramos niños mi querido, lector, el visitar con nuestros familiares el panteón municipal, buscar la fotografía del ser amado y recordar en las noches leyendas mexicanas como la llorona, el Nahual y el indio que llora por las calles del centro histórico de la ciudad de México.

¿Verdad que recordar es vivir?, Pero no solo de recuerdos vive el hombre también es necesario fortalecer y educar a las nuevas generaciones en aquello que forma cultura y fortalece a pueblos y ciudadanos.

El dos de noviembre es sin lugar a dudas para México, una fiesta y alegoría a aquello que para otros ciudadanos del mundo se le tiene tanto respeto y pavor como es la muerte, a diferencia de nuestro país donde el sentido es burlarse, reírse y compartir camaradería con la más celebres de las figuras femeninas como la “bella catrina”. Esta majestuosa calaca, que se pomponea en un mural de Diego Rivera y que luce sus bellas vestimentas en una majestuosa exposición como la que pudimos gozar el año pasado en plaza de armas en pleno centro de Cuernavaca, le da un sentido muy mexicano a nuestras tradiciones de noviembre.

Pero la pregunta es como podremos enseñar a nuestros hijos a que aprecien las tradiciones a que se deleiten de sus sabores y que convivan profundamente con sus raíces ahora que tenemos encima el tan ya mocionado y trillado Halloween que va a acompañado con todo un mecanismo de mercadotecnia e impulsado por los grandes centros comerciales haciendo a nuestros hijos presas fáciles de colores, indumentarias, mascaras, juguetes y arreglos espectrales para la noche mas tétricas de las noches, la noche de brujas, ya desde ahí se torna unas brecha entre nuestras celebraciones y ese tipo de manifestaciones mientras para el sajón es una noche de mal y de dolor, para nosotros es un momento de convivio con nuestros seres mas amados y el bello recuerdo que dejaron en nuestras vidas por el paso en este mundo.

Si me lo permite amigo lector quisiera hacer un breve itinerario por los diferentes símbolos de la tradición llevando a la par su significado y la manera como podemos trabajarlo con nuestros hijos, por que es bien sabido que aquellos que pierden el origen n de sus tradiciones fácilmente pierden la identidad y cariño por su pueblo.



ALTARES DE MUERTOS

Por todo México se revive año con año esta bella tradición que nos reúne en torno a la familia para prepararlo con toda galanura y celebrar la fiesta, desde nuestro México prehispánico nuestros pueblos reflejaban su respeto y todo conocimiento acerca del paso de esta vida a una vida mejor, los distintos niveles que muestran el recorrido de los hombres por diversos cielos, nos recuerdan esa lucha del hombre por ser mejor cada día “no somos productos terminados”, aun nos falta mucho por recorrer, la elaboración del altar puede enseñar a nuestros hijos la lucha del hombre por buscar ser mejor persona cada día, y eso solamente se logra cuando somos una familia unida.

CALAVERAS DE DULCE

Nunca pueden faltar las bellas y deliciosas calaveras de dulce en nuestros altares, esta clásica artesanía culinaria es creada desde tiempos remotos para el deleite de chicos y grandes, cuantos pobladores de distintos países le temen a la muerte, es asociada con espanto y horror, cuantas personas le temen a dar ese paso, o peor aun cuantas personas se aferran a todas sus cosas terrenales y sufran al pensar dejar todas sus posesiones en manos de quien sabe quien, el mexicano por el contrario nos dice con esta tradición la muerte es un dulce, y de verdad debemos ir enseñando a nuestros hijos que es algo natural algún día todos vamos a morir y tendremos que aprender a disfrutar esos momentos ya que estamos hablando de un escalón mas para ser mejores, aprovechar mejor la vida dando alegría a nuestros seres queridos aprendiendo a disfrutar de sus presencia a hora que están con nosotros.

LA VISITA AL PANTEON

Es importante, este acto nos recuerda la responsabilidad que tenemos con nuestros compromisos, sabemos de antemano que nuestros seres queridos ya no son ese esqueleto que esta ahí, ellos son ahora mas que todo eso pero si de vemos guardar el compromiso por su respeto, el compromiso del amor y la amistad que tuvimos con ellos, recordar ya lo decía en líneas anteriores es vivir, y guardar eso en nuestros corazones hará de nosotros mejores personas.

LAS CALAVERAS ESCRITAS

La habilidad y creatividad literaria aunada a la alegría y sentidlo picaresco, no deja de permanecer en el sentido pleno de estas fiestas, estos pequeños versos acompañados de las características, defectos y virtudes de quien pertenece nos sigue dando muestra de cómo el mexicano se bofa de la muerte, nuestras nuevas generaciones tristemente están perdiendo el gusto por escribir, recitar versos, desarrollar la oratoria, herramientas que formaban parte de nuestra real lengua española, motivar a los muchachos a continuar esta tradición hará gente de verdad culta y conocedora de nuestro rico lenguaje.

LA LEYENDA MEXICANA

México es rico en este genero literario donde a través de la imaginación, fantasía y hechos históricos se recrean escenas de la vida de antaño de los pobladores de la región, Morelos cuenta con un gran numero de estas leyendas las cuales nos recuerdan la fisonomía, ser y que hacer del país. Es triste observar como las nuevas generaciones están tan alejadas de la historia de su pueblo hoy como nunca se puede percibir la ignorancia de los muchachos por falta del hábito de la lectura, por eso la leyenda recobra tanta importancia al motivar a los jóvenes a leer, estudia, investigar sobre su pasado.

EL TEATRO DE NOBVIEMBRE “DON JUAN TENORIO”

“No es verdad Ángel de Amor que en esta apartada orilla….” (Fragmento de Don Juan Tenorio J. Zorrilla) Los grandes pedagogos no pueden dejar de hablar de la importancia del teatro en la vida de los niños, firmeza en los rasgos de personalidad, mayor seguridad, expresión oral, expresión corporal, etc. Un conjunto de disciplinas que con el entretenimiento se mezclan para dar forma al individuo, en el caso del tenorio fue de gran impacto cuando se estreno en la sociedad mexicana dando gran colorido a las fiestas de noviembre debido a la trama que se relaciona con espíritus y un drama de amor entre Don Juan y la bella doña Inés.

LA COMIDA DE NOVIEMBRE

Sin lugar a deudas México se identifica por su cultura, gente, y variedad gastronómica, cuantos especialistas en arte culinario respetan nuestra deliciosa comida Mexicana, el mole, huitlacoche, encacahuatado, el maíz, el chocolate, piloncillo y de mas se conjuntan para hacer de la noche del dos de noviembre todo un manjar exquisito y combinación de distintos sabores fuertes, nobles, picosos y dulces. Se comenta de cómo la mujer mexicana conservaba los hechos y acontecimientos de la familia en un diario que escribía en su recetario de comida que forma mas maravillosa de desahogar los dolores penas y crisis emociones que en su conjunto liberaban el sentimiento, la comida de noviembre es extraordinario pretexto para hacer que los hijos se involucren en ves de ver tele y jugar videojuegos que nos los llevan a nada hacer que se relacionen con esto provoca el convivio, las relaciones humanas y genera el fenómeno de la comunicación.

Cuanta enseñanza nos dan las tradiciones de muertos, alegrías, convivió, relaciones humanas conocimiento de nuestros orígenes, no lo perdamos no lo opaquemos con celebraciones que no son nuestras, no opaquemos el gozo con el consumo de alcohol derivado del libertinaje, invite a sus hijos a vivirlas y conservarlas y conviértase en el mayor animador de nuestras bellas costumbres.

Entre Familia Soy Feliz

LOS NIÑOS DE MORELOS QUIEREN CLASES

Entre Familia Soy Feliz

NUESTRAS FIESTAS PATRIAS…VIVA MÉXICO

POR: Manuel Lule

Como si fuera ayer a un resuenan en mi cabeza los sonidos que me recuerdan la celebración de nuestras fiestas patrias, las banderitas en las ventanas de las casas, los arreglos del Zócalo de la ciudad de Mexico para la noche del quince, los mercados llenísimos ese día con la venta de las materias primas para elaborar pozole, tamales, tostadas, tamarindo, y que decir del tronar de los cohetes, todos nos abalanzábamos al estanquillo de la esquina para comprar cinco pesitos de los mas tronadores… así es mi amigo lector, México siempre se ha caracterizado por celebrar a lo grande el colorido de sus fiestas patrias… ¿pero todo eso fomenta el valor del patriotismo en el interior de nuestro ser? ¿en qué influyen estas fiestas para ser verdaderamente mejores mexicanos orgullosos de nuestras raíces? ¿podemos decir que en estos años ha disminuido o aumentado nuestro patriotismo y amor a nuestra tierra?... Lo invito pues a reflexionar un poco en torno a este valor tan necesario en nuestro desarrollo humano como personas.


Tristemente en la realidad vemos que hay una gran distancia, ya que si de verdad esto fuera en tono afirmativo, no veríamos aumentar los índices de accidentes por exceso de alcohol en estos días, quizás no veríamos la contaminación exagerada de nuestros cielos con la quema de llantas y pólvora desmedida, y también no ensordeceríamos nuestros oídos con los excesos del sonido de las fiestas de los desvelados, también no tendríamos cada vez más el aumento de secuestro Express ocasionado por nuestros mismos compatriotas, buscaríamos ante todo el bienestar de nuestros hijos y en vez de hacer marchas y plantones de maestros, sindicatos y de más, pensaríamos como manifestarnos de una manera más proactiva sin caer en el deterioro de la educación, que ya de por si es bajísima en todo el territorio nacional, los partidos políticos más que pensar en sus propios intereses, lucharían por las necesidades más apremiantes de la gente, y por ultimo no deberíamos tener una cultura de malinchismo hacia nuestro país añorando las delicias de otros países, que atraídos como canto de sirenas deseamos disfrutar con tal intensidad.

Patriotismo es el valor que nos da el respeto y amor que debemos a la patria y una forma de manifestarlo es a través de nuestro trabajo honesto y la contribución personal al bien común, trabajo, conducta, valores, buenos modales, respeto a las tradiciones normas y costumbres son tan solo algunas de las maneras más apropiadas de manifestar este hermoso valor, acciones que permiten vivir y experimentar la verdadera justicia en todos los que vivimos en un país.

Desde que el niño tiene más conciencia de su entorno… esto puede ser a partir de los tres o cuatro años, aprende poco a poco el verdadero sentido de este valor, dicen los especialistas que se debe comenzar por amar y respetar su localidad, el municipio, su estado y por ultimo la totalidad de su país, pero de manera especial se le debe formar en la necesidad del bien común para sacarlo de su egocentrismo primitivo y hacer de el un ser sensible a las necesidades de los demás, esto dará como resultado un sentido de pertenencia de amor a su país y lucha por defenderlo ante los ataques a su soberanía o tendencias y modas que atenten contra sus principios y raíces.

Me preocupa de forma alarmante como cada vez se va notando una ausencia en los colegios de diversas prácticas que en el pasado, hacían de nosotros verdaderos patriotas, el suprimir la ceremonia cívica, el no fomentar concursos de oratoria y poesía a la patria, la falta de interés de algunos maestros en los grandes sucesos de la historia, la cada vez más vista práctica de suprimir tradiciones como el día de muertos, posadas y de más. En una sociedad donde día a día se le bombardea con el amarillismo y morbo de los medios de comunicación resaltando el narcotráfico, secuestros, y el libertinaje sexual es sumamente preocupante que nuestros hijos se están acostumbrando a ver más publicidad de lo malo que de lo bueno, y esto creo yo, en automático tarde que temprano genera más repudio a nuestro país, a las instituciones, y a las estructuras básicas para consolidar una democracia efectiva.

A los hechos me remito… en una encuesta nacional realizada en este año por la Secretaria de Educación Pública a nivel federal el 85% de los jóvenes a nivel nacional no quieren saber nada de política, mucho menos de sus autoridades y que decir de participar en un partido político, esto es alarmante ya que esta generación esta totalmente apática gracias al mal ejemplo que les hemos dejado, siquiera en los años sesenta teníamos jóvenes con un espíritu de lucha por sus ideales, hoy difícilmente podemos ver verdaderos liderazgos proactivos en causas del bien común, en todas las épocas de la humanidad se da el surgimiento de lideres ya sean naturales o por aprendizaje de forma espontánea, hoy tenemos que recurrir a escuelas de liderazgo para motivar y alentar a los muchachos a salir de sí mismos y que volteen y miren la necesidad de los más necesitados.

En fin… Podríamos escribir miles de hojas en relación a este tema y nunca terminaríamos pero a modo de concluir y no agobiarlos tanto, los invito a fomentar este valor en sus hijos; si va a celebrar, celebre sin excesos y explique la razón fundamental de la celebración, narre las historias de nuestra independencia a sus hijos pequeños y promueva la investigación y lectura en los mayores, ya hemos constatado que en ocasiones las historia real dista mucho de los mitos y leyendas, hagamos jóvenes fieles a sus principios con un sentido crítico y objetivo, con capacidad de análisis y deducción, sin importar nuestro estrato social, credo religioso o filiación partidista…



México, creo en ti,
porque sino creyera que eres mío
el propio corazón me lo gritara,
y te arrebataría con mis brazos
a todo intento de volverte ajeno,
¡ sintiendo que a mi mismo me salvaba!
México, creo en ti,
porque eres el alto en mi marcha
y el punto de partida en mi impulso.
¡Mi credo, Patria, tiene que ser tuyo,
como la voz que salva
y como el ancla…!

RICARDO LÓPEZ MÉNDEZ



Entre Familia Soy Feliz

NUESTROS JÓVENES Y LOS VIDEOJUEGOS

POR: MANUEL LULE


Que distantes quedaron los días en que la novedad del juguete eran los primeros videojuegos, algunos nombres como Pacman, Asteroides, Donky Kong han quedado guardados en la consola del recuerdo y seguro me atrevo a decir que los jóvenes del día de hoy no sabrían a que nos referimos, las gráficas eran sencillas y se trataba más de la habilidad por escabullirse de los peligros, encontrar elementos y dar grandes saltos al vacio… hoy la realidad en los videojuegos es muy distinta… las graficas con gran realismo nos lleva a mundos ocultos, asesinatos sanguinarios, explosiones espectaculares, drogas sexo y alcohol desenfrenado y un sin fin de situaciones que si no conocemos los padres de familia estaremos conduciendo a nuestros hijos a una insensibilización por el dolor, los valores y sobretodo la dignidad de la persona, ¿Qué nos sucedió?, ¿en qué momento se perdió la censura?, ¿Por qué Mexico no hace nada ante la invasión de esta cultura de desenfreno y muerte?, creo que seria muy difícil contestar esas interrogantes, por tal motivo es nuestro mayor interés entregar a nuestros padres de familia esta investigación, para que pueden tener elementos que ayuden a prevenir esta vorágine en las mentes de nuestros muchachos.

El motivo de presentar este trabajo es debido a las muchas llamadas que tuvimos en semanas anteriores cuando nuestro compañero Marcos Calderon tuvo la bondad de presentar en el medio de la radio estos parámetros que nos pueden ayudar a encarar de mejor forma la realidad inherente de los videojuegos en el actuar de nuestras nuevas generaciones, en primer término es necesario que los padres de familia sepan reconocer la clasificación que se encuentra en las portadas de los distintos materiales de juegos.

Las ClasificacionesEn las cajas de los juegos, en los anuncios y en algunas páginas en internet aparecen las indicaciones en una combinación de letras estilizadas con la clasificación.

EC - Early Chilhood (Infancia)Su contenido es apto para edades a partir de los 3 años. No contiene material que los padres pudieran considerar inapropiado. Son juegos programados específicamente para niños pequeños y la mayoría son educativos.

E - Everyone (Para todos)
Su contenido es apto para todo público. Pueden contener algo de caricatura, fantasía o violencia leve. Algunos ejemplos de estos juegos son la mayoría de los juegos de Mario, Pokemon o de Crash. También juegos de deportes y puzzles (como Tetris).

E 10+ Everyone +10 (Para todos a partir de 10 años)

Su contenido es similar al anterior, pero aquí el lenguaje y los contenidos son más sugerentes. Tienen más fantasía y violencia y las historias se vuelven más complejas. Esta clasificación apareció en 2005. Donkey Kong Jungle Beat fue el primer juego en recibirla. Otros ejemplos son: Project Gotham Racing 3, Midnight Club 3, Shadow the Hedghehog, Lego Star Wars 2, etc.

T - Teen (Adolescentes)

El contenido es apto para personas de 13 años o mayores. Aquí la violencia es más explicita, el lenguaje llega a ser de humor negro, aparece sangre, apuestas simuladas, y algunas palabras de lenguaje fuerte. Ejemplos de esta clasificación son: Star Wars Rogue Squadron, The Legend of Zelda the Twilight Princess, Final Fantasy X, Tomb Raider, entre otros.

M - Mature (Adultos)

Su contenido es para edades de 17 años o mayores. Aquí la violencia es intensa, más cruda, las escenas de sangre son explícitas, decapitaciones o mutilaciones. Horror, etcétera. El lenguaje es explícito, temas sexuales, de apuestas, riñas, robos y más. El ejemplo más representativo de esta clasificación es la serie de Grand Theft Auto. Y de horror, Silent Hill y Resident Evil 4.

AO - Adults Only (Sólo Adultos)
La temática de estos juegos es de escenas prolongadas de violencia o temas de explícito contenido sexual, desnudos, etc. Hasta junio de 2007, 23 títulos tienen esta categoría, la mayoría tienen su plataforma en PC's o Macs.

RP - Rating Pending (Por Clasificarse)
Son productos que se encuentran en fase de desarrollo o de próximo lanzamiento y se encuentran en etapa de evaluación por parte de la ESRB. Actualmente éste símbolo aparece sólo en anuncios o demos antes de la salida del juego. Esas son las evaluaciones.

El primer paso que debemos hacer es reconocer la clasificación de los productos, puede sonar escandaloso lo que comentare pero los estudiosos del tema aconsejan que es mucho mejor que los muchachos cuenten con sus propios equipos en casa ya que desde aquí podemos darnos cuentan de lo que juegan a diferencia de las chispas que los hacen mas adictivos, el ambiente en torno al establecimiento es vulgar, ofensivo y sobre todo más violento esto en ocasiones también insita al joven que realice pequeños actos de robos en su casa con tal de jugar en las “maquinitas”.

Una de las cosas que mas impactó a nuestro público radioescucha fue las pequeñas síntesis que dimos de los 10 videojuegos más violentos y sanguinarios que son del deleite de los muchachos de hoy, es increíble que los diseñadores y creadores puedan trabajar con tal indiferencia en la destrucción de valores y sentimientos de nuestros jóvenes.

El grupo de orientación parental estadounidense Family Media Guide (FMG) publicó esta semana una lista con los diez videojuegos más violentos actualmente disponibles en el mercado, así como las razones que los llevaron a enlistarlos, informa la revista digital chilena "mousee".

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Resident Evil 4: "El jugador es un agente de fuerzas especiales enviado a recuperar a la hija secuestrada del Presidente. Durante el primer minuto de juego, es posible ver el cuerpo colgado de una mujer... con un tridente que le atraviesa la cara".

Grand Theft Auto: San Andreas: "El jugador es un joven que trabaja para pandillas a fin de obtener respeto. Sus misiones incluyen asesinatos, robos y destrucción a todos los niveles imaginables. El jugador recupera su salud visitando prostitutas para luego recuperar su dinero golpeándolas hasta matarlas. El jugador puede causar tantos desastres como desee sin realizar progresos ni puntaje en la trama del juego".

God of War: "El jugador se vuelve un guerrero sin compasión en su busca de venganza contra los dioses que lo engañaron para asesinar a su propia familia. Los prisioneros son quemados vivos y el jugador puede usar 'movimientos letales' para acabar con sus oponentes, como partir a una víctima por la mitad".

Resident Evil 4:NARC: "El jugador escoge entre dos agentes antinarcóticos que intentan sacar una peligrosa droga desde las calles y acabar con KRAK, el cartel que la distribuye, mientras se expone a tentaciones que incluyen dinero y drogas. Para potenciar sus habilidades, el jugador consume drogas que incluyen marihuana, Quaaludes, éxtasi, LSD y "Liquid Soul", que le permite descabezar a sus enemigos".

Killer 7: "El jugador toma el control de siete asesinos que deben combinar sus habilidades para derrotar a una banda de monstruosos terroristas suicidas. El juego eventualmente escala hasta un conflicto global entre los Estados Unidos y Japón. El jugador recolecta la sangre de sus víctimas para curarse a sí mismo, mientras debe cortarse las muñecas para rociar sangre y hallar pasajes ocultos".

The Warriors: "Basada en una cinta de acción de los años 70 que impuso nuevos estándares de 'violencia artística', trata de una pandilla callejera que lucha en Nueva York para hacerse de un territorio propio. El jugador puede dar diversos comandos a su pandilla, incluyendo 'caos', que la lleva a destruir todo lo que encuentra a su paso".

50 Cent: Bulletproof: "El juego está imaginativamente basado en el estilo de vida mafioso del rapero Curtis '50 Cent' Jackson. El jugador se involucra en tiroteos del hampa y saquea los cuerpos de sus víctimas por dinero para comprar nuevos discos de 50 Cent. Cabe destacar que la Oficina Calificadora de Películas y Literatura de Australia se negó a clasificarlo, prohibiendo el juego en todo el país al considerarlo "apropiado para nadie".

Crime Life: Gang Wars: "El jugador es el líder de una sanguinaria pandilla callejera que pasa el tiempo peleando, reclutando nuevos hampones, saqueando y, desde luego, peleando más todavía. El jugador puede vagar por las calles y pelear o matar a cualquiera sin tener motivo aparente".

True Crime: New York City: "El jugador es un policía de Nueva York buscando información sobre la misteriosa muerte de un amigo. El jugador puede incriminar en falso a civiles y extorsionarlos para conseguir dinero extra".

Condemned: Criminal Origins: "El jugador es un cazador de asesinos en serie del FBI, en uno de los primeros títulos disponibles para la Xbox 360. El juego anima el uso de armas de mano sobre armas de fuego, permitiendo a los jugadores usar prácticamente todo en el entorno como arma. Los gráficos realistas proveen un nuevo nivel de detalle a las lesiones, especialmente los de 'movimientos letales'".

Como podrán haberse dado cuenta no es nada alentador las acciones que se llevan en torno a una pantalla del juego…le hago una pregunta ¿usted estaría dispuesto a comprarle, rentarle o dejar jugar algo de esta basura a su hijo?...creo que cualquier papá que quiere lo mejor para los suyos no estaría dispuesto hacerlo.

Investigadores del centro Joan Ganz Cooney (donde se estudia la relación entre la nueva tecnología y el aprendizaje) dijeron que la edad media en la que los niños de Estados Unidos comienzan a usar productos electrónicos (gadgets) ha bajado desde justo los 8 años a justo los 6 a mediados del 2005.
Se examinaron más de 300 productos incluyendo videojuegos, juguetes y programas educativos para usar en el ordenador.
Determinaron que muchos niños se sientan solos en frente de la pantalla, por otro lado tenían productos de los que no se conocía su valía como educativos.Un estudio del último mes realizado por Microsoft dio como resultados que más de tres cuartas partes de los padres de Inglaterra tienen conciencia sobre el contenido de los videojuegos, pero muchos de ellos tienen poca influencia o poco que decir sobre qué tipo de juegos juegan sus hijos.

Por lo menos en otros países se estudia y analiza la situación…y nosotros como mexicanos que estamos haciendo al respecto, solo peleándonos y politizando asuntos que tienen que ver mas con intereses de partidos políticos que otra cosa, usted tiene la información y ahora es momento de hacer algo por su familia, comience por clasificar, después por poner limites de tiempo, pero sobre todo comience por interesarse más por las cosas de sus hijos, vale mas 1 hora para jugar y hacer otro tipo de actividades con sus hijos que un momento de soledad frente a la pantalla del videojuego.

ASÍ ES MI FAMILIA …

MIL GRACIAS AL LIC. JORGE LÓPEZ COUTIGNO,

POR SU COLABORACIÓN Y RECUERDEN SEGUIMOS

ESPERANDO MAS HISTORIAS DE FAMILIA.

Hola, espero que sirva esta narración para los relatos de Familia. Es real con algunos pincelazos de hilaridad, y formaba parte de la propuesta para el concurso "¿Cómo ha impacto en mi vida la lectura?".

LETRAS MAYORES
Por Jorge López Coutigno

Ya estaba todo decidido. Aurora viajaría hasta Madrid para reencontrarnos en el verano y poder realizar los trámites legales correspondientes para desposarnos.
Ella se sorprendió de mi determinación expresada por teléfono, pues presintió que esa despedida en la estación de ferrocarriles de la ciudad de Sofía era otro fracaso de una relación sentimental más. “Ya se me fue el tren”, lamentó cuando observaba cómo desaparecía el último vagón del Expreso del Medio Oriente.
—No, papá, así no —exclamaron al unísono Gueorgui y Nadja Carolina cuando leyeron el borrador de mi testimonio, donde relato mi reencuentro con Aurora, a quien conocí en la capital búlgara, en un exilio académico conseguido por ambos. Ellos insistían que empezara el relato con una escena en el interior de la iglesia de Lomas Verdes, donde un sábado de abril de 1990 ambos dijimos que “Sí”.
La idea no me agradaba, posiblemente por el comentario de mi suegro, un viejo sabio ferrocarrilero con cientos de lecturas encima efectuadas durante su joven jubilación, quien había recibido la llamada telefónica de la secretaria del prelado de Lomas Verdes, reclamando que el cheque con que se había pagado la misa no tenía fondos. “Esa boda no vale”, repetía con sarcasmo.
Mis dos hijos deseaban una historia, en mi caso real, semejante a la que habían leído y escuchado desde las páginas de los libros de Horacio Quiroga y Edgar Allan Poe, dos autores que compartían por las noches cuando Gueorgui, como parte de su tarea escolar, se acercaba hasta la cama de mi hija de 12 años y le narraba alguno de los cuentos de estos escritores.
Rechacé la idea porque había leído muy poco de ellos; sólo un cuento de terror del sudamericano que me sirvió como estrategia didáctica para un reciente taller de lectura y una historia de un asesinato misterioso, leída en idioma inglés. Es decir, nada. Además, en mi testimonio no había ni una pizca de terror. No sé si en nuestra relación.
Mi autoridad como padre se impuso y regresé a la Europa de finales de la década de los ochenta, cuando Jaime, Lourdes, Saudade y José Manuel, miembros de una familia mexicana, me abrían las puertas de su departamento y de sus vidas, para darme alojamiento en su hogar mientras me proponía aprender los secretos de la vida periodística del corresponsal del periódico “Excélsior” en Madrid.
Con techo y alimentos pude realizar una pausa a mi retorno a México, y con ellos, disfruté de la lectura, principalmente la de una novela de Mario Vargas Llosa, “La tía Julia y el escribidor”, cuyo contenido fue determinante para saber qué hacer con mi futuro.
Tres años antes lo había esbozado: con el apremio de mis compañeros de trabajo en la Universidad Pedagógica Nacional para que me fuera al extranjero, decidí y logré una beca concedida por el gobierno mexicano para realizar estudios de posgrado en Bulgaria.
—¿Periodismo en Bulgaria? —se sorprendió el director de la escuela cuando le solicité la postulación por parte de la institución. —¿Qué vas hacer allá? —insistió mientras firmaba el documento.
Deseaba conocer otros países, otras culturas y, por qué no, otras mujeres. Nunca imaginé que me enamoraría de una chica mexicana y menos de alguien que vivía a menos de 30 kilómetros de mi casa, con quien pude haber coincidido en algún espacio de la Unidad Ajusco de la universidad, ya que ella, como pedagoga, asistía con regularidad al sur de la ciudad de México a cursos y talleres de actualización.
A Bulgaria llegó un invierno después de mi arribo. Había sido aceptada en la Universidad de Sofía para estudiar el doctorado en Pedagogía, sin embargo había escapado de problemas y decepciones. Por suerte, fue asignada al edificio 17 de la ciudad estudiantil, precisamente donde yo vivía con Gueorgui Yanev, un estudiante búlgaro interesado en las probabilidades matemáticas.
Y eran pocas las probabilidades para que Aurora y yo iniciaramos una relación seria.
—Puedo ser casi tu mamá —repetía como si levantará un escudo cuando intentaba darle un beso a la mejilla. Aunque nunca fui amante de las matemáticas, hacia cuentas, y a sus 35 les restaba mis 27. El resultado era siempre un ocho, que en el papel se transformaba en un corazón.
Pareciera una radionovela, como la de “Varguitas”, el escribidor de la novela de Vargas Llosa, quien a sus 18 años de edad se enamoró de Julia, de 32, viuda y con un parentesco cercano: era su tía política. Pero nuestro caso era, es real. Y casi prohibido, de acuerdo a los prejuicios que perviven en nuestra sociedad. Por ello, en Sofía, alimentamos el amor, lejos, muy lejos de nuestras voces. Sin embargo, persistían mis dudas, nuestros miedos.
Las aventuras, ocurrencias y formas de actuar ante esa diferencia de edad entre ese periodista y escritor en ciernes y la tía Julia influyeron en mi percepción para formalizar una relación. Con historias que ahora conocemos en los dramas con horario triple A de la televisión y sin dejar a un lado la hilaridad, el escribidor me fue mostrando todas las ventajas y desventajas que presenta un amor ¿desigual?
Las lecturas nocturnas interrumpidas por el agobiante calor veraniego de la capital española, me dieron herramientas para el aprendizaje de la vida y los sentimientos adultos, así como para el desarrollo de mi propia personalidad. A distancia, revivía la relación iniciada con Aurora y esta situación servía para tomar nuevas decisiones. A través de las palabras, de oraciones y miles de párrafos fui construyendo una lectura acerca de este amor que había surgido sin convencionalismos y que había arrobado nuestras soledades. Era, sin duda alguna, una lectura que fui siguiendo al mismo tiempo que se consolidaba mi libertad, mi autonomía, mi independencia y mi responsabilidad. En sus charlas y narraciones reflejadas en páginas, la tía Julia y el escribidor habían contribuido a acariciar mi conciencia. Días más tarde, a mi amada.
¿Qué estuviera escribiendo en estos momentos si Lourdes no me hubiera aconsejado leer a Vargas Llosa? No lo sé, posiblemente no hubiera llegado hasta la puerta de la antigua oficina del trabajo de Aurora a leer la convocatoria para desarrollar este testimonio.
Sin embargo, a partir de “La tía Julia y el escribidor” mi vida y la de Aurora han cambiado, y ello ha originado que otras dos vidas, las de nuestros hijos, empiecen a construir otras nuevas historias, como el desplazamiento imaginario de Gueorgui a la época medieval ante la influencia de las lecturas de caballeros, o el de la personalidad de Nadja, quien en sus ojos trasmite la esperanza de seguir amando y viviendo, al igual que los de aquella chica que André Breton descubrió en las calles parisinas.
—¿Y por qué no se casaron en España? —reclamó Nadja Carolina.
La precariedad económica había sido un factor importante, sin embargo la llamada telefónica que hiciera desde Cuernavaca mi padre, influyó para que el poco recurso económico que logramos reunir, sirviera para una “preluna de miel” en Paris. Obviamente que mi viejo no tomó la misma actitud que el padre de Varguitas, quien forzó a que su prima regresara a su tierra natal. No, al contrario. Ejerció su autoridad para que ese momento importante fuera celebrado también por nuestras familias.
Dos semanas después del regreso de Aurora a Bulgaria, partí hacia México. Urgía que encontrara un empleo para poder iniciar mi nueva vida. La lectura del escritor peruano contribuyó a que mi prometida abandonara sus estudios de posgrado y regresara a su hogar a finales de diciembre, dos años posteriores a su partida. Cuatro meses después de su retorno, contrajimos matrimonio y retornamos a nuestra realidad.
Junto a este regreso a nuestras vidas cotidianas, hemos sido acompañados por lecturas de distintos autores, obras para estudiar y libros que son para el placer. “En brazos de la mujer madura”, de Stephen Vizinczey, no ha faltado en nuestra colección.


Verano de 2005/ Jorge López Coutigno

Entre Familia Soy Feliz

SE FELIZ

Lo mejor que podemos hacer en favor de quienes nos aman es seguir siendo felices.

Alain

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